Articoli

2019

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Di Muzio, M., Reda, F., Diella, G., Di Simone, E., Novelli, L., D’Atri, A., Giannini, A. M. & De
Gennaro, L. (2019). Not only a problem of fatigue and sleepiness: changes in psychomotor
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D’Atri, A., Scarpelli, S., Gorgoni, M., Alfonsi, V., Annarumma, L., Giannini, A. M., … & De
Gennaro, L. (2019). Bilateral Theta Transcranial Alternating Current Stimulation (tACS) Modulates EEG Activity: When tACS Works Awake It Also Works Asleep. Nature and Science of Sleep, 11, 343.

Cordellieri, P., Sdoia, S., Ferlazzo, F., Sgalla, R., & Giannini, A. M. (2019). Driving attitudes,
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Lucidi, F., Mallia, L., Giannini, A. M., Sgalla, R., Lazuras, L., Chirico, A., … & Violani, C. (2019).
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Pazzaglia, M., Scivoletto, G., Giannini, A. M., & Leemhuis, E. (2019). My hand in my ear: a
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2018

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Boccia, M., Verde, P., Angelino, G., Carrozzo, P., Vecchi, D., Piccardi, L., Colangeli, S., Cordellieri, P., Ferlazzo, F., Giannini, A.M. (2017).Effect of professional expertise and exposure to everyday life decision-making on moral choices. Neuroscience Letters, 654, pp. 80-85. doi: 10.1016/j.neulet.2017.06.036

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2014

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Libri

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2016

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Bombi, A.S., Di Norcia, A., Cannoni, E., Giannini, A.M., Sgalla R. (2011) Indicazioni pratiche per la conduzione dell’intervento sull’educazione stradale.In: A.M. Giannini, R. Sgalla (a cura di), Guidapratica per l’educazione stradale: scuola secondaria di primo grado, linee guida e percorsi (pp. 37-62) Trento: Erickson.

Bonaiuto, P., Biasi, V., Bonaiuto, G., Giannini, A.M., & Bonaiuto, M. (2011). A description of incongruous architectures and related observations. Reperibile in: http://ovidsp.ovid.com/ovidweb.cgi?T=JS&PAGE=reference&D=psyc8&NENE=N&AN=2011-04970-009

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2010

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